{"id":567,"date":"2026-04-10T09:40:47","date_gmt":"2026-04-10T09:40:47","guid":{"rendered":"https:\/\/pppsroda.pl\/?p=567"},"modified":"2026-04-10T09:48:29","modified_gmt":"2026-04-10T09:48:29","slug":"zmiany-dotyczace-wydawania-orzeczen-i-opinii-2026-r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/2026\/04\/10\/zmiany-dotyczace-wydawania-orzeczen-i-opinii-2026-r\/","title":{"rendered":"Zmiany dotycz\u0105ce wydawania orzecze\u0144 i opinii 2026 r."},"content":{"rendered":"<p><strong>Najwa\u017cniejsze zmiany dotycz\u0105ce wydawania orzecze\u0144 i opinii 2026 r.<\/strong><\/p>\n<p><strong>2 marca 2026 r. Minister Edukacji podpisa\u0142a rozporz\u0105dzenie w sprawie orzecze\u0144 i opinii wydawanych przez zespo\u0142y orzekaj\u0105ce dzia\u0142aj\u0105ce w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. <\/strong><\/p>\n<p>Nowe przepisy maj\u0105 na celu podniesienie jako\u015bci \u015bwiadczonych us\u0142ug, usprawnienie organizacji pracy poradni oraz wi\u0119ksze oparcie diagnozy na ocenie funkcjonowania ucznia.<\/p>\n<p><strong><u>Najwa\u017cniejsze zmiany wprowadzone rozporz\u0105dzeniem:<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Zmiany w sk\u0142adzie zespo\u0142u orzekaj\u0105cego:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>lekarz nie b\u0119dzie ju\u017c sta\u0142ym cz\u0142onkiem zespo\u0142u, w jego sk\u0142ad wejdzie wtedy, gdy do wniosku zostanie do\u0142\u0105czona dokumentacja medyczna,<\/li>\n<li>za zgod\u0105 rodzic\u00f3w lub pe\u0142noletniego ucznia mog\u0105 uczestniczy\u0107 w posiedzeniu zespo\u0142u orzekaj\u0105cego z g\u0142osem doradczym m.in.: asystent mi\u0119dzykulturowy, osoba pos\u0142uguj\u0105ca si\u0119 j\u0119zykiem kraju pochodzenia dziecka, t\u0142umacz j\u0119zyka migowego oraz przedstawiciel zawodu medycznego w zakresie opieki psychiatrycznej i leczenia uzale\u017cnie\u0144.<\/li>\n<\/ul>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong>Procedura sk\u0142adania wniosk\u00f3w:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>wnioski b\u0119dzie mo\u017cna sk\u0142ada\u0107 zar\u00f3wno w formie papierowej, jak i elektronicznej,<\/li>\n<li>w przypadku wniosk\u00f3w elektronicznych zastosowanie b\u0119d\u0105 mia\u0142y <strong>przepisy dotycz\u0105ce<\/strong> <strong>dor\u0119cze\u0144 elektronicznych,<\/strong><\/li>\n<li>elektroniczne kopie dokument\u00f3w do\u0142\u0105czanych do wniosku b\u0119d\u0105 musia\u0142y by\u0107 <strong>potwierdzone kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem zaufanym albo podpisem osobistym zgodnie z ustaw\u0105 o informatyzacji dzia\u0142alno\u015bci podmiot\u00f3w realizuj\u0105cych zadania publiczne,<\/strong><\/li>\n<li><strong>obowi\u0105zek podpisania wniosku przez oboje rodzic\u00f3w<\/strong>, je\u015bli wniosek podpisuje tylko jeden z nich, musi z\u0142o\u017cy\u0107 o\u015bwiadczenie wyja\u015bniaj\u0105ce brak podpisu drugiego, co ogranicza pomijanie jednego z opiekun\u00f3w w sprawach dotycz\u0105cych dziecka, o ile nie zosta\u0142 ona pozbawiony w\u0142adzy rodzicielskiej.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong>Nowe wymogi i standardy:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Szko\u0142y, przedszkola i inne plac\u00f3wki b\u0119d\u0105 zobowi\u0105zane do systematycznego przekazywania informacji poradniom o funkcjonowaniu dziecka lub ucznia. Proces diagnostyczny musi obejmowa\u0107 ocen\u0119 funkcjonowania dziecka, a narz\u0119dzia diagnostyczne powinny by\u0107 oparte na dowodach naukowych, dobrane odpowiednio dla wieku i poziomu rozwoju oraz u\u017cywane przez odpowiednio przygotowanych specjalist\u00f3w. Dokument ten b\u0119dzie uwzgl\u0119dniony podczas diagnozy prowadzonej w poradni.<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong>Zmiany w zakresie w\u0142a\u015bciwo\u015bci poradni:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Istotna zmiana ma wej\u015b\u0107 w \u017cycie 1 wrze\u015bnia 2026 r.<\/strong> Od tego dnia orzeczenia i opinie dla dzieci nies\u0142ysz\u0105cych, s\u0142abos\u0142ysz\u0105cych, niewidomych, s\u0142abowidz\u0105cych oraz dla dzieci z autyzmem, w tym z zespo\u0142em Aspergera, b\u0119d\u0105 wydawa\u0142y poradnie w\u0142a\u015bciwe ze wzgl\u0119du na miejsce zamieszkania. Nadal b\u0119d\u0105 mog\u0142y dzia\u0142a\u0107 poradnie specjalistyczne, jednak organ prowadz\u0105cy okre\u015bli obszar ich dzia\u0142ania.<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><strong>Wymagana dokumentacja:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Rozporz\u0105dzenie okre\u015bla szczeg\u00f3\u0142owo dokumenty, kt\u00f3re nale\u017cy do\u0142\u0105czy\u0107 do wniosku o wydanie orzeczenia lub opinii. Dotyczy to m.in.:<\/p>\n<ul>\n<li>o\u015bwiadcze\u0144 i zg\u00f3d zwi\u0105zanych z udzia\u0142em os\u00f3b w posiedzeniu zespo\u0142u,<\/li>\n<li>potwierdzenia statusu prawnego wnioskodawcy,<\/li>\n<li>do wniosku o wydanie orzeczenia o potrzebie kszta\u0142cenia specjalnego z powodu niepe\u0142nosprawno\u015bci b\u0119dzie trzeba do\u0142\u0105czy\u0107 za\u015bwiadczenie o stanie zdrowia wystawione przez <strong>lekarza specjalist\u0119 w\u0142a\u015bciwego dla danej niepe\u0142nosprawno\u015bci lub lekarza w trakcie specjalizacji, pod warunkiem, \u017ce \u015bwiadczenie jest finansowane ze \u015brodk\u00f3w publicznych albo realizowane w jednostce prowadz\u0105cej szkolenie specjalistyczne:<\/strong>\n<ul>\n<li>w przypadku niewidzenia albo s\u0142abego widzenia \u2013 okulisty,<\/li>\n<li>w przypadku nies\u0142yszenia albo s\u0142abego s\u0142yszenia \u2013 audiologa, foniatry, otolaryngologa dzieci\u0119cego lub otolaryngologa,<\/li>\n<li>w przypadku niepe\u0142nosprawno\u015bci ruchowej, w tym afazji \u2013 neurologa dzieci\u0119cego, ortopedy i traumatologa narz\u0105du ruchu lub specjalisty rehabilitacji medycznej,<\/li>\n<li>w przypadku autyzmu, w tym zespo\u0142u Aspergera \u2013 psychiatry dzieci i m\u0142odzie\u017cy lub psychiatry.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li><strong>Przekazywanie orzecze\u0144 do szk\u00f3\u0142 i przedszkoli:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Za zgod\u0105 rodzic\u00f3w, udzielonej ju\u017c na etapie sk\u0142adania wniosku orzeczenia b\u0119d\u0105 przekazywane bezpo\u015brednio do przedszkola, szko\u0142y lub plac\u00f3wki, do kt\u00f3rej ucz\u0119szcza dziecko lub ucze\u0144. Rodzice b\u0119d\u0105 musieli wyrazi\u0107 na to zgod\u0119 przy sk\u0142adaniu wniosku.\u00a0<strong>Brak zgody spowoduje pozostawienie wniosku bez rozpatrzenia.<\/strong><\/p>\n<ol start=\"7\">\n<li><strong>Wyd\u0142u\u017cenie terminu rozpatrywania odwo\u0142a\u0144:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Kurator o\u015bwiaty b\u0119dzie mia\u0142 21 dni na rozpatrzenia odwo\u0142ania od orzeczenia (dotychczas termin ten wynosi\u0142 14 dni).<\/p>\n<ol start=\"8\">\n<li><strong>Terminy wej\u015bcia w \u017cycie przepis\u00f3w:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Rozporz\u0105dzenie wejdzie w \u017cycie po 14 dniach od og\u0142oszenia. Wyj\u0105tkiem s\u0105 przepisy przesuni\u0119te<br \/>\nna 1 wrze\u015bnia 2026 r. w szczeg\u00f3lno\u015bci dotycz\u0105ce:<\/p>\n<ul>\n<li>obowi\u0105zkowego wydawania orzecze\u0144 i opinii przez poradnie w\u0142a\u015bciwe ze wzgl\u0119du<br \/>\nna miejsce zamieszkania dziecka,<\/li>\n<li>w\u0142\u0105czenia do procedury diagnostycznej oceny funkcjonowania ucznia sporz\u0105dzonej przez przedszkole, szko\u0142\u0119 lub plac\u00f3wk\u0119 przed wydaniem orzeczenia przez poradni\u0119.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Materia\u0142y<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/legislacja.rcl.gov.pl\/projekt\/12400612\/katalog\/13147125#13147125\">Rozporz\u0105dzenie Ministra Edukacji w sprawie orzecze\u0144 i opinii wydawanych przez zespo\u0142y orzekaj\u0105ce dzia\u0142aj\u0105ce w publicznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Najwa\u017cniejsze zmiany dotycz\u0105ce wydawania orzecze\u0144 i opinii 2026 r. 2 marca 2026 r. Minister Edukacji podpisa\u0142a rozporz\u0105dzenie w sprawie orzecze\u0144 i opinii wydawanych przez zespo\u0142y&hellip; <a class=\"continue\" href=\"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/2026\/04\/10\/zmiany-dotyczace-wydawania-orzeczen-i-opinii-2026-r\/\">Continue Reading<span> Zmiany dotycz\u0105ce wydawania orzecze\u0144 i opinii 2026 r.<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-567","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=567"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/567\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":573,"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/567\/revisions\/573"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pppsroda.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}